L’animazione giovanile e l’apprendimento non formale: Rapporto UE

L’animazione giovanile e l’apprendimento non formale: Rapporto UE

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Pubblicato dalla Commissione Europea, il rapporto segna un quarto di secolo di programmi UE a favore dei giovani e di politiche giovanili UE. Il rapporto fa una rassegna del pensiero e i principi che ispirano le iniziative UE per i giovani e incoraggia il dibattito su come l’animazione giovanile e l’apprendimento non formale possono contribuire all’istruzione in Europa.

Analizzando i punti di forza e debolezza delle politiche finora implementate, definisce i possibili scenari futuri, in particolare nel contesto del programma Erasmus+. La pubblicazione mette in evidenza gli aspetti legati all’inclusione sociale e sottolinea l’esigenza di ridefinire l’animazione giovanile sulla base delle attuali reali esigenze dei giovani legate alla disoccupazione, la crescente immigrazione, le difficoltà economiche, la crisi della famiglia, etc.

fonte eurodesk for bit.ly

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